Изследователски текстове

Връзка между агресивно поведение и онлайн насилие

Евгения Йорданова-Христова  Резюме. За съвременния човек използването на цифрови технологии е естествена част от ежедневната дейност. Значението на онлайн живота непрекъснато нараства и често неговото...
Виж още

QUO VADIS HOMO TECHNICUS?

  Силвия Минева* Резюме: Статията разглежда парадоксална съдба на човека като HOMO TECHNICUS, необратимите ефекти на технологичния прогрес и предизвикателствата, пред които той изправя мисленето...
Виж още

ЕДИН НАЧИН ИЗКУСТВЕНИЯТ ИНТЕЛЕКТ ДА ЗАПОЧНЕ ДА РАЗЛИЧАВА ДОБРО И ЗЛО

Александър Лазаров* Резюме: Понастоящем, много системи, опериращи Изкуствен интелект (ИИ), посредством Дълбочинно изучаване на Големи сетове от данни, демонстрират забележителни когнитивни способности. В същото време,...
Виж още

ЦИФРОВИЯТ НАЧИН НА ЖИВОТ И АКАДЕМИЧНИТЕ КОМУНИКАЦИИ В АУДИТОРИЯТА: ПРОБЛЕМЪТ ЗА УЧАСТИЕТО (продължение)

Предложеният текст е част от грантово изследване „Влияние на нови цивилизационни фактори върху традиционните образователни формати в университета“ (грант РФФИ, № 14-06-00181). Преводът е направен с любезното съдействие и разрешение на автора на статията. Източник: Лехциер В. Л. (2015) Цифровой стиль жизни и академические коммуникации в аутитории: проблема вовлечености. Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия „Философия. Филология“, № 2(18), сс. 38-54. Авторът разглежда понятието „цифров начин на живот“, въведено от съвременните социолози за обозначаване на явлението мобилност и прилагано при анализа на актуалните образователни комуникации с участието на „цифровата младеж“. Основната част от статията е посветена на анализа на тези ситуативни интерактивни ефекти, които поражда наличието на персонално устройство по време на занятия.

Цифровият начин на живот и академичните комуникации в аудиторията: проблемът за участието

Предложеният текст е част от грантово изследване „Влияние на нови цивилизационни фактори върху традиционните образователни формати в университета“ (грант РФФИ, № 14-06-00181). Преводът е направен с любезното съдействие и разрешение на автора на статията. Източник: Лехциер В. Л. (2015) Цифровой стиль жизни и академические коммуникации в аутитории: проблема вовлечености. Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия „Философия. Филология“, № 2(18), сс. 38-54. Авторът разглежда понятието „цифров начин на живот“, въведено от съвременните социолози за обозначаване на явлението мобилност и прилагано при анализа на актуалните образователни комуникации с участието на „цифровата младеж“. Основната част от статията е посветена на анализа на тези ситуативни интерактивни ефекти, които поражда наличието на персонално устройство по време на занятия.