Изследователски текстове

Динамика на знанието, истината и езиковото значение във виртуалната реалност

Dynamics of knowledge, truth, and linguistic meaning in virtual reality Virtual reality changes our concepts of knowledge and cognitive functions as well as those of truth and meaning. If those changes are to be described by one single word, that will be diversification. The main consequence of this dynamics is the necessity to re-define the cognitive profile of Internet users and virtual reality agents which implies that we must seek for new strategies of development of speaker’s communicative skills. Consequently, new social problems arise but the latter are only sketched without any claim to comprehensiveness. Cognitive changes are being analyzed in the framework of situated, embodied, and embedded cognition, and meaning and truth dynamics is being tracked in the context of standard Fregean semantics. Key words: virtual reality, Internet, cognitive functions, knowledge, meaning, truth.

Възможности за оценяване на философското образование с оглед на тенденциите в развитието на академичното знание днес

Представяме ви поредна гледна точка във връзка със станалия традиционен дебат за състоянието и проблемите на философското образование в училищата и университетите у нас. Предложеният текст беше изнесен като доклад от д-р Десислава Дамянова - преподавател във ФФ на СУ, в рамките на конференция, посветена на проблемите и перспективите на философското образование, която се състоя през 2014 г и която се организира регулярно от СУПФБ (Сдружение на университетските преподаватели по философия в България), https://philosophybulgarianassociation.wordpress.com/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8A%D0%BA-%D0%BD%D0%B0-%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5-%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%84%D0%B1-%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4-%D0%BE%D1%81-%D0%BD%D0%B0/

Защо в България вместо философия се преподава история?

Представяме ви текст на доклад, изложен от доц. Димитър Елчинов - преподавател във ФФ на СУ, в рамките на традиционната конференция, състояла се през 2014 г., посветена на проблемите и перспективите на философското образование и организирана регулярно от СУПФБ (Сдружение на университетските преподаватели по философия в България), https://philosophybulgarianassociation.wordpress.com/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8A%D0%BA-%D0%BD%D0%B0-%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5-%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%83%D0%BF%D1%84%D0%B1-%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4-%D0%BE%D1%81-%D0%BD%D0%B0/